Gobernador Ugarte

Transplantando, 3ro pol.

2010-08-02T05:47:00.000-07:00

Huerta de Camila Cingolani

2010-08-02T05:42:00.000-07:00

Huerta de Milagros Moyano

2010-08-02T05:36:00.000-07:00

Huerta de Nahuel Gonzales

2010-08-02T05:28:00.000-07:00

Huerta Thomas Martinez

2010-08-02T05:26:00.001-07:00

NO a la MEGA Minería a cielo abierto , contaminante en Argentina

2010-07-05T06:43:00.000-07:00

CONTAMINACION AMBIENTAL, NO a la Minería Química a Cielo Abierto , sí a la Pachamama

2010-07-05T06:38:00.000-07:00

Contaminación, Residuos Sólidos Urbanos- Agua- Producción Limpia

2010-07-05T06:36:00.000-07:00

1) RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Campaña de Basura Cero y de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE)

Los problemas derivados de la disposición de los residuos sólidos urbanos en basurales, rellenos “sanitarios” o incineradores obligan a repensar el sistema actual de gestión de residuos. Según las reglas de juego vigentes, extraemos recursos naturales del planeta para fabricar bienes de consumo, en muchos casos de vida útil corta, que luego son dispuestos de un modo que no permite que sean aprovechados, y contaminando el ambiente. El desmesurado crecimiento de los residuos de la sociedad moderna está poniendo en peligro la capacidad de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades y las de futuras generaciones.

Enterrar los residuos significa enterrar recursos. Por otro lado, la industria de la incineración propone la quema de los residuos sólidos urbanos, los residuos hospitalarios y los residuos peligrosos industriales. Todas ellas, lejos de solucionar el problema de la basura, han generado nuevos problemas ambientales.

Los incineradores aportan gases de efecto invernadero a la atmósfera (responsables del calentamiento global) y son fuente inexorable de dioxinas y furanos, sustancias tóxicas con propiedades cancerígenas y teratogénicas que persisten en el medio ambiente y que se biomagnifican y bioacumulan en los tejidos grasos de los seres vivos.

Debe acabarse con el despilfarro de recursos que supone la fabricación de productos de usar y tirar y la disposición de los residuos en basurales o rellenos "sanitarios". La verdadera preocupación por el problema de la basura debe demostrarse estipulando: la reducción del consumo de recursos no renovables; la sustitución de materias primas tóxicas en los productos domésticos -pilas, electrodomésticos, pinturas, PVC-; la reutilización de productos -como envases-; el reciclaje de materiales -como el papel y el vidrio- y la extensión de la vida útil de los productos que consumimos.

Para eso, hace tiempo que en distintas regiones del mundo se viene trabajando en programas de "Basura Cero". Este enfoque está siendo promovido por gobiernos, ciudadanos y empresas, e involucra una solución al problema de la basura desde su misma fuente. En lugar de focalizar los esfuerzos en desarrollar nuevas y costosas técnicas de ingeniería para intentar atenuar los problemas de contaminación generados por las prácticas de disposición final vigentes, los recursos deben conducirse más arriba en el proceso de producción y consumo.

Estos programas se orientan no solamente al tratamiento y el reciclaje sino también al diseño de los productos de modo que tengan una vida útil más larga y se produzcan con materiales no tóxicos y reciclables.

Hoy existe un nuevo flujo de residuos peligrosos qué está emergiendo. El “boom” del consumo mundial de aparatos eléctricos y electrónicos ha creado una explosión en la generación de basura electrónica, la que contiene sustancias químicas tóxicas persistentes en el ambiente y metales pesados. Dado que estos aparatos han sido diseñados utilizando tales sustancias, cuando son desechados al final de su vida útil, no pueden ser dispuestos o reciclados de un modo ambientalmente seguro.

Cada año, cientos de miles de viejas computadoras y teléfonos móviles son arrojados a basurales, rellenos sanitarios, o son incinerados. Miles de estos aparatos son exportados, muchas veces de manera ilegal, desde la Unión Europea, Estados Unidos, Japón y otros países industrializados, hacia países en desarrollo, especialmente Asia. En estos países, los trabajadores, muchas veces niños, en precarias condiciones realizan el desmantelamiento y fundido de partes de estos aparatos y quedan expuestos a un “cocktail” de venenos y químicos tóxicos.

Varios países tienen leyes y marcos regulatorios que adoptan el Principio de responsabilidad Extendida del Productor (REP) para los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE). Greenpeace sostiene que para hacer frente a la crítica situación de los RAEE a nivel global, se necesita urgentemente de leyes que hagan responsables a los fabricantes por los productos que colocan en el mercado, aún luego de que estos son descartados por los clientes.

2) AGUA
Campaña Riachuelo

El agua dulce es un recurso finito, vital para el ser humano y esencial para el desarrollo social y económico. Sin embargo, a pesar de su importancia evidente para la vida del hombre, recién en las últimas décadas se empezó a tomar conciencia pública de su escasez y el riesgo cierto de una disminución global de las fuentes de agua dulce.

La presión de las actividades humanas a escala global está deteriorando la capacidad de los ecosistemas acuáticos para cumplir con sus funciones esenciales, lo que perjudica la calidad de vida y el desarrollo social. Básicamente esas intervenciones humanas se dan a través del sobreuso del recurso, la contaminación, la sobrepesca y la modificación de los hábitat acuáticos. El cambio climático aparece como un quinto componente que exacerba a los otros cuatro.

En Argentina las fuentes más habituales de contaminación son: de origen humano, industrial, agrícola y minero.
En el área metropolitana la situación ambiental de la Cuenca Matanza Riachuelo alcanza niveles críticos. Años de imprudencia, abandono y desidia han convertido al río y a su zona de influencia en un ícono nacional de la contaminación e injusticia ambiental.
Como consecuencia de esto, la comunidad ribereña convive con niveles de contaminación y riesgos inadmisibles. Inundaciones periódicas, altos niveles de contaminación y un incontrolado desarrollo urbano e industrial.

De los 5 millones de habitantes de la cuenca el 35% no tiene acceso a agua potable en calidad aceptable y el 55% no posee servicios de cloacas.

En el año 2004 un grupo de vecinos interpusieron una demanda contra el Estado Nacional, la Provincia de Buenos Aires, el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y 44 empresas por daños y perjuicios sufridos a raíz de la contaminación del río Matanza-Riachuelo.

El 20 de junio de 2006, la Corte Suprema de Justicia de la Nación se declara competente e intimó a los demandados a que presenten un plan de saneamiento de la cuenca, como así también a las empresas a que informen sobre los recaudos que toman para detener y revertir la contaminación de la zona.

Para que el plan de recomposición de la Cuenca Matanza-Riachuelo sea factible, deben existir objetivos a alcanzar y metas de corto y mediano plazo las que configurarán una política a seguir por las diferentes administraciones.

Por eso Greenpeace propone la adopción de un Plan cuyos ejes principales deben ser:

A) Producción Limpia para la Cuenca Matanza Riachuelo.

B) Recuperación ambiental para toda la Cuenca.

3) PRODUCCIÓN LIMPIA:

Los sistemas de producción limpia:

1) son no-contaminantes a lo largo de todo el proceso,

2) preservan la diversidad natural y cultural y

3) no comprometen la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus necesidades.

Vertido Cero: Greenpeace reclama el establecimiento de un programa de eliminación total de los vertidos tóxicos al medio ambiente para alcanzar una situación de "vertido cero". Deberán priorizarse las sustancias más peligrosas, cuyos vertidos y emisiones deberán finalizar inmediatamente. El objetivo final de ese programa debe ser el de llevar a cero los niveles ambientales de compuestos tóxicos -en el caso de los contaminantes sintéticos-, y a las concentraciones naturales -en el caso de los contaminantes que existen en la naturaleza. Numerosos países europeos, por ejemplo, ya han tomado compromisos similares.

Creando conciencia

2010-07-05T06:31:00.000-07:00

Huertas Organicas

2010-07-05T06:23:00.000-07:00

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda la alimentación con vegetales orgánicos como muy saludable y preventiva de muchas enfermedades.

Consumiendo productos orgánicos se evitan potenciales desequilibrios causados por alimentos que poseen residuos tóxicos.

Las verduras no solo son alimentos bajos en calorías, sino también una fuente de fibras, vitaminas y minerales.

Las fibras presentes en las hortalizas mejoran el funcionamiento intestinal además de ayudar a bajar el colesterol. En las dietas hipocalóricas son importantes ya que brindan sensación de saciedad.

Las vitaminas son importantes para mantener una buena salud. Cada una cumple diferentes funciones en la nutrición. Son compuestos orgánicos, de estructura química variada, relativamente simples. Se encuentran en los alimentos naturales en concentraciones muy pequeñas. No son sintetizadas por el organismo razón por la cual deben ser provistas con la alimentación. Entre ellas encontramos:

Las vitaminas hidrosolubles:
Vitamina A (retinol) su fuente natural de origen vegetal es el betacaroteno ó provitamina A, Vitamina D (calciferol), Vitamina E (alfa tocoferol), Vitamina K.

Las vitaminas liposolubles:
Vitamina B1 (tiamina), Vitamina B2 (riboflavina), Vitamina B3 (niacina), Vitamina B9 (ácido fólico), Vitamina B6 (piridoxina), Vitamina B12 (cobalamina), Vitamina C (ácido ascórbico).

Los minerales forman parte de nuestro organismo y ayudan al buen funcionamiento de las células. Entre los más importantes se encuentran: hierro, zinc, calcio, potasio, sodio, iodo, magnesio y otros.

Los jugos naturales recién exprimidos de las frutas y verduras son una excelente fuente de vitaminas y minerales, en especial de beta caroteno, vitamina C y potasio.

Con la ayuda de las vitaminas - A, E y C- (antioxidantes), presentes en las hortalizas, el cuerpo lucha contra los radicales libres.

Para vivir con salud...
Comer con moderación e incluir alimentos variados en todas sus comidas.
Consumir diariamente leche, yogures o quesos. Son necesarios en todas las edades.
Comer diariamente frutas y verduras de todo tipo y color.
Comer una amplia variedad de carnes rojas y blancas retirando la grasa visible.
Preparar sus comidas con aceite preferentemente crudo y evitar la grasa para cocinar.
Disminuir el consumo de azúcar y sal.
Consumir variedad de panes, cereales, pastas, harinas, féculas y legumbres.
Disminuir el consumo de bebidas alcohólicas y evitarlo en niños, adolescentes y embarazadas.
Tomar abundante cantidad de agua potable durante todo el día.
Aprovechar los momentos de las comidas para el encuentro y diálogo con otros.

Reciclaje

2010-07-05T06:19:00.000-07:00

El reciclaje consiste básicamente en la recuperación de productos (compuestos por materiales reciclables como el vidrio, el cartón, algunos plásticos, etc) ya utilizados y descartados para luego emplearlos como materia prima en la elaboración de nuevos productos.

El primer paso en el proceso de reciclaje es el de la acumulación y clasificación de los desechos a reciclar, tarea que puede ser realizada por cualquier ciudadano común. Pero para el procesamiento de los materiales, es indispensable, en la mayoría de los casos, el uso de maquinarias (por lo que debe realizarse en industrias).

El reciclaje es de gran importancia en una sociedad ya que a partir de el se obtienen múltiples beneficios:

Preservación del medio ambiente y reducción de la contaminación, mediante la disminución de los residuos sólidos.
Protección tanto de los recursos naturales renovables (agua, árboles, etc) como de los no renovables (petróleo, gas, etc).
Contribución al ahorro de energía.
Generación de empleos (debido a la apertura de industrias de reciclaje).

En la Argentina, a diferencia de otros países, no encontramos una cultura global del reciclaje. Son solo algunos pequeños grupos o empresas los que se dedican al mismo, incluyendo también a los denominados "cartoneros", los cuales encuentran en el reciclaje su manera de subsistir.

COMPOST

2010-07-05T06:11:00.000-07:00

El compost es uno de los mejores abonos orgánicos que se puede obtener en forma fácil y que permite mantener la fertilidad de los suelos con excelentes resultados en el rendimiento de los cultivos.
Es el resultado de un proceso controlado de descomposición de materiales orgánicos debido a la actividad de alimentación de diferentes organismos del suelo (bacterias, hongos, lombrices, ácaros, insectos, etc.) en presencia de aire (oxígeno). El abono compostado es un producto estable, que se le llama humus.
Este abono orgánico se construye con el estiércol de los animales de granja (aves, caballos, vacas, ovejas o cerdos), residuos de cosechas, desperdicios orgánicos domésticos y papel.

El proceso de compostaje tiene la particularidad que es un proceso que se da con elevadas temperaturas. La materia orgánica es utilizada como alimento por los microorganismos, y es en este proceso de alimentación que la temperatura de la pila se eleva, pudiendo alcanzar los 65 a 70 » C. Para que el proceso se desarrolle normalmente es imprescindible que haya humedad y oxígeno suficientes, ya que los microorganismos encargados de realizar la descomposición de los materiales orgánicos necesitan de estos elementos para vivir.
La elevada temperatura que adquiere la pila de compost (o abonera) es muy importante, ya que es una manera de eliminar muchos tipos de microorganismos que pueden perjudicar a las plantas que cultivemos y que se encontraban presentes en el material original.
Los microorganismos capaces de sobrevivir a temperaturas elevadas son en su mayoría desintegradores de materia orgánica, ya que se alimentan de ella; los microorganismos que perjudican las plantas no sobreviven con altas temperaturas y sí lo hacen si la temperatura es entre 15 y 25 »C.

En el proceso de compostaje, luego que la temperatura desciende los microorganismos perjudiciales para las plantas que pudieran existir desaparecen. Así, se favorece el desarrollo de microorganismos que viven a temperaturas de 15 a 25 » C. pero no perjudican las plantas. De esta manera compiten con los organismos perjudiciales ocupando el lugar que podrían ocupar ellos.
La elevada temperatura provoca también la muerte de las semillas presentes, impidiendo por lo tanto la germinación de pastos que no queremos.

La incorporación de abono compostado al suelo tiene las siguientes ventajas:
• Incorpora materia orgánica y nutrientes al suelo
• No contiene semillas de malezas
• Mejora las características físicas y biológicas (incorporando microorganismos beneficiosos) del suelo
• Da excelentes rendimientos en cultivos de cereales, hortalizas, pastos y árboles
• Puede utilizarse en lombricultura

LOS MATERIALES A UTILIZAR EN EL COMPOST
La duración del proceso de compostaje, es decir el tiempo que transcurre desde que ponemos los materiales orgánicos a que extraemos el abono (humus) depende fundamentalmente de la época del año (otoño, invierno, primavera o verano) y de las características del material utilizado.
Como ya vimos el humus que se obtiene a partir del proceso de compostaje depende de la alimentación de los diferentes organismos que viven en él.
Por lo tanto la calidad del alimento que reciben determinará que el proceso sea más o menos rápido. Si el alimento es equilibrado entonces el proceso será rápido.
El alimento equilibrado de los microorganismos está determinado por la cantidad de carbono (carbohidratos) y nitrógeno (proteínas) que tenga el material original.
La cantidad óptima es que por cada nitrógeno (N) hayan 30 carbonos (C), lo que dicho de otra manera es: la relación C/N es 30/1.
El alimento equilibrado para los microorganismos lo lograremos mezclando cantidades diferentes de materiales con diferente cantidad de C/N.
El cuadro siguiente muestra la relación C/N de algunos materiales orgánicos y puede servir de guía para saber que alimento estamos dando a los microorganismos:Candidad de C/N de diferentes materiales orgánicos:

Residuos de comida 15/1
Madera (según la especie) 6/1
Papel 170/1
Pasto fresco 10/1
Hojas (según hoja) entre 40/1 y 80/1
Desechos de fruta 35/1
Estiércol de vaca descompuesto 20/1
Tallos de maíz 60/1
Paja de trigo 80/1
Alfalfa 13/1
Humus 10/1
Trébol verde 16/1
Trébol seco 16/1
Leguminosas en general 25/1
Paja de avena 80/1
Aserrín 500/1

Por ejemplo la relación C/N del compost que se describe en el punto siguiente (preparación del compost) es:

Paja (5 cm) 80/1
Pastos (5 cm) 10/1
Residuos de comida(5 cm) 15/1
Estiércol (5 cm) 20/1

Promedio (80+10+15+20) / 4 = 31,25

PREPARACION DEL COMPOST
Para lograr un abono compostado de buena calidad, se requiere crear un ambiente propicio para el desarrollo de los microorganismos encargados de la degradación de la materia orgánica y controlar además factores físicos, químicos y biológicos. Para su preparación deben tenerse en cuenta las siguientes indicaciones:

Seleccione un sitio seco y firme de alrededor de 1,5 metros de diámetro (si se hará redondo) o 1,5 m de lado (si se hará cuadrado), y retire las piedras o troncos presentes.
Separe, de los materiales disponibles, los elementos no biodegradables (plásticos, vidrios, latas, etc,) de los biodegradables (hierbas, estiércol, desperdicios domesticos, papel, etc,), utilizando solamente los últimos para la realización de la abonera.
Clave uno o dos palos de 2 m de largo (pueden ser más si la superficie es mayor)en distintos lugares dentro del sitio marcado. Lo ideal es que haya un palo por cada metro cuadrado de compost.
Según la disponibilidad de material orgánico disponga una capa de 15 a 20 cm de materiales tales como paja, pastos, residuos de cocina, etc. En esta primera capa no mezcle estiércol.
Disponga una segunda capa, de 5 cm de espesor, de estiércol de animal, preferentemente, de vacas o caballos.
En caso de no disponer de estiércol, se puede sustituír por tierra, preferentemente suelta, negra y con lombrices, ya que de esta manera incorporamos muchos microorganimos que comenzarán el proceso de descomposición de los materiales orgánicos.
Continúe agregando estas capas alternadamente hasta alcanzar aproximadamente 1,5 m de altura.
Luego de alcanzada la altura necesaria, apisone la pila y retire los palos para permitir que se airee.
Cubra la pila con paja.
Riegue semanalmente la pila y realice un primer volteo aproximadamente un mes después de haberla construído (puede transcurrir más tiempo en invierno y menos en verano).
Realice un segundo volteo entre uno y dos meses después del primero.
Utilice el compost un mes después del segundo volteo.

El abono logrado contiene elementos como el nitrógeno, el fósforo y el potasio esenciales para el crecimiento de las plantas. El compost contiene también elementos como el azufre, magnesio, calcio, boro, hierro y cobre necesarios en menor cantidad pero no por eso menos importantes para el buen desarrollo de los vegetales.

Huerta Magali Estebanes

2010-07-05T06:06:00.000-07:00

Huerta Simona Montero

2010-07-05T06:05:00.000-07:00

Huerta Ayelen Ledesma

2010-07-05T05:59:00.001-07:00

Huerta Daniel Rea

2010-07-05T05:52:00.000-07:00

Huerta Ivan Elizalde

2010-07-05T05:45:00.000-07:00

3ro pol, en la huerta grande

2010-07-05T05:32:00.000-07:00

2010-06-07T06:43:00.000-07:00

taller de monte frutal familiar

2010-06-07T06:40:00.000-07:00

huerta de Meliza Rios

2010-05-31T05:30:00.000-07:00

huerta de Meliza Rios

2010-05-31T05:26:00.000-07:00

3ro POL 2010

2010-05-28T14:17:00.000-07:00

2010-05-28T14:09:00.000-07:00

2010-05-28T13:44:00.000-07:00

2010-05-28T13:16:00.000-07:00

Huertas individuales, Laura Ottaviano

2010-05-28T12:11:00.000-07:00

Huertas individuales, Franco Dunne

2010-05-28T12:09:00.000-07:00

Siembra enero 2010, zapallos y tomates...

2010-05-28T11:56:00.000-07:00

huerta 2010

2010-05-21T13:19:00.000-07:00

Video 2008

2010-05-21T13:02:00.001-07:00

Video 2009

2010-05-21T13:00:00.000-07:00

2009-12-02T03:23:00.000-08:00

Bueno este es el ultimo dia que subimos fotos al blog.

Porque terminamos el año y ya no vamos a postear mas este año...

Estas somos todas las chicas de segundo, solamente faltan los chicos...no les gusta sacarse fotos

Bueno nada disfruten este fin de año nos despedimos con mucha alegria hasta pronto

2º pol. de Ugarte

2009-11-13T05:14:00.000-08:00

Boeno esta es una foto de la perte de el ferrocarril de ugarte!!... esta un poco abandonado pero es muy linda la imagen...
La rpoxima vez que se suba una imagen sera de un viaje que hicimos todo el polimodal a La Plata, en un viaje de estudio sobre la huerta...

hASTA LA PROXIMAAA!!!!!!!!!!!!!!

2009-10-14T05:40:00.000-07:00

Aca estamos en la charla de mercadeo y comercializacion, en la cual nos enseñaron muchas cosas a como comercializar, poner precio de venta para el pueblo y precio para las ciudades...la charla nos parecio muy buena y muy importante.

nahhh........solo ugartee!!!!!!!!

2009-08-26T04:41:00.000-07:00

Este fue un hotel en Ugarte. Hoy en dia no funciona.

2009-08-12T04:24:00.000-07:00

El 9 de septiembre de 2008, tuvimos una charla sobre plantines junto a Gabriela Dubo la ingeniera del INTA.

En esta foto nos esta enseñando a como transplantar un plantin, los modos, como sacarlo, etc.

En ese mismo dia nos dio plantas aromaticas para que las plagas no se comieran lo sembrado, las plantas aromaticas sirven para atraer a las plagas a comerselas y para que no se comas lo sembrado.

Gabriela nos enseño mucho sobre las plagas, las siembras. etc. porque nosotros no sabiamos nada de como hacer una huerta, ni de como se asociaban las verduras.

Bueno en la proxima foto pondremos mas de nuestra huerta!!!!!!

Los primeros plantines...

2009-06-10T04:24:00.000-07:00

En octubre del 2008, comenzamos hacer los primeros plantines para la huerta.

Los hicimos en macetas de plasticos, en ellas pusimos semillas de ajies y tomates que son especies para transplantar en el verano...

Mientras tanto hasta completar su crecimiento estuvieron en la escuela, donde fueron regados todos los dias por los alumnos de distintos años....

Viaje a Eco Villa "Navarro, Provincia de Bs As"

2009-06-03T05:44:00.000-07:00

Este viaje se realizó en el mes de Octubre de 2008, con el objetivo de visitar diferentes tipos de huertas en la provincia de Buenos Aires, nos encontramos con personas con una forma distinta de vivir a la nuestra, porque su alimentacion es vegetariana, utilizan energia alternativas, tienen varios secos y comunitarios, las viviendas son realizadas en barro y paja.. botellas recicladas de vidrio, reutilizan el agua que usan mediante un proceso de oxigenacion con plantas acuaticas, se dedican a la produccion de semillas.. esencias y perfumes naturalez, realizados por las mujeres del lugar, ellas tienen una forma natural de vivir, no cuidan la estetica y los hijos no se escolarizan, viven en esta villa 13 personas....

La huerta...

La huerta esta parcelada de forma irregular, no cortan el pasto y crecen todo naturalmente, hacen un control de plagas con elementos naturalez y un sistema de riego realizados por ellos, en las parcelas asocian muchas clases de verduras las cuales algunas la uilizan para el consumo y otras para la venta....

2009-05-22T07:03:00.000-07:00

2009-05-22T06:37:00.000-07:00

hola a todos!!!

Somos alumnos de 2º polimodal año 2009...
nosotros queremos mostrarles todo sobre nuestro pueblo y las actividades que realizamos en la huerta organica que comenzamos hace un año atras, les contamos que este año abanzamos mucho a la par del año pasado.
Cada uno de nosotros tenemos una huerta individual en nuestras casas..
la huerta escolar esta echa en un terreno que fue cedido... cuando cosechamos las verduras, la mitad fue vendida y la otra fue donada al hospital de nuestra comunidad... con la plata que recaudamos con lo vendido, la invertimos en plantines de tomate y en herramientas para poder trabajar

2008-07-18T13:11:00.000-07:00

Nuestros compañeros de 1año ES trabajando en la huerta organica, desde el espacio de formacion ciudadadna, la misma tambien se trabaja desde el espacio de itinerarios formativos con los alumnos de 1,2 y 3 año de polimodal

2008-07-18T12:50:00.000-07:00

2008-07-18T05:26:00.000-07:00

Hola chicos!!!
Somos alumnos de la Escuela Media nº6 de Gobernador Ugarte, nuestra comunidad se encuentra en el partido de 25 de mayo, a 44km de la ciudad cabecera(25 de mayo) y a 35km de la ciudad de Chivilcoy. Somos alrrededor de 600 habitantes y te queremos contar las actividades que realizamos en la escuela.